안녕하세요 원장님.

올해 3월달에 말더듬으로 상담받았던 고3학생입니다.

수능을 100여일 앞둔 시점에서 질문드릴게 있어서 이렇게 찾아왔습니다.

3월달에 상담받고, 제 자신에게, 제 어린시절에, 많은 문제가 있었다는 걸 알게 됐습니다.

지금도 절실하게 느끼고 있구요.

상담을 받고 제 나름대로 상담내용을, "말더듬을때 다른 사람을 신경쓰지 않으면 된다." 정도로 요약해서 기억하고 있습니다.

그게 혼자서는 잘 안되기 때문에 선생님께서 단체프로그램에 참여하라고 말씀하셨던 걸로 기억하구요.

그리고 말더듬을 때도 수능치고 나면...상담센터 찾아가서..꼭 성격이랑..다 고쳐야지..라는 생각을 했습니다.

희망을 가지고 있다고나 할까요..

그래서..  3월달에 영어선생님이 책을 읽히면, 선생님께 말했습니다.

저 시키지 말아주세요..라고요.

그래서 지금까지 책 읽은..적이 없었던 것 같습니다.(다른 과목은 선생님스타일에 따라 달랐기때문입니다.)

지금 방학중인데, 다른 영어선생님이 다음시간부터 책을 읽힌다고 하시더군요.

그래서 고민입니다.  이번에도..도피...를 해야하느냐..  맞부딪쳐야 하느냐..

저도 정말 부딪치고 싶습니다. 하지만 거기에 신경이 쓰여서 도저히..공부를 할 수가 없습니다.

게다가 지금은 또...공부가 제일...잘되고 있는 시점이라서.. 더욱 더 고민됩니다.

도피를 한다면..  보충수업을 다 날려야 합니다.

그 선생님시간만 빠질 순 없으니까요..그리고 그 선생님이 제 담임선생님이기도 하구요..(솔직히 말...할수도 있지만 이상한 놈으로 볼게 뻔합니다. 예전에 선생님은 저에게 관심이 크신 분이셔서 가능했던 거구요..)

보충수업, 날리는 거 상관없습니다. 어차피 똑같으니까요.

그리고 담임선생님이랑 거리 멀어지면 그만이니까요. 별로 신경안씁니다.

문제는, 방학이 끝나고도 그 선생님이 그런 방식의 수업을 하실 수 있기때문에...지금 피하는 것이 쓸모없을 수도 있다는 생각이 듭니다.

그런데 또 한편으로는...이 중요한 시점에서......대입을 앞두고 있는 시점에서..

양쪽에 신경쓴다는 게..정말 힘든 일인 것 같습니다.

신경쓰지 않으면 된다고...말씀하시겠지만....정말 맘처럼 되지 않습니다.

평소생활에서 말더듬는 것은 위에서 말씀드린 것처럼, 실낯같은 희망을 가지고 있기때문에... 

견디고 있는 거구요..  책읽는 거는...정말 힘듭니다.

어떻게 해야할까요..수업을 빠져야할까요..?

답변부탁드립니다.